Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tiet 62-65_ly 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tạ Văn Sáng (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:56' 22-10-2009
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Tạ Văn Sáng (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:56' 22-10-2009
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Tiết 62: Các tác dụng của ánh sáng
I-Mục tiêu bài giảng
1. Kiến thức:
-Trả lời được câu hỏi , tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
-Vận dụng được kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích một sốứng dụng thực tế
-Trả lời được các câu hỏi: Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
2. Kĩ năng:
- Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tế để thấy vai trò của ánh sáng.
3. Thái độ:
- Say mê vận dụng khoa học vào thực tế.
II-Chuẩn bị
1. Giáo viên: Chuẩn bị cho nhóm học sinh
-1 Tấm kim loại một mặt sơn trắng, một mặt sơn đen
-1 Hoặc hai nhiệt kế
-1 Bóng đèn khoảng 25W
-1 Chiếc đồng hồ
-1 Dụng cụ sử dụng pin mặt trời như máy tính bỏ túi
2. Học sinh:
- Nghiên cứu trước bài mới.
III- Tiến trình bài giảng
1-định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Chữa BT 1, 3, 5 - SBT
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
T/G
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tác dụng nhiệt của ánh sáng
-G: Yêu cầu học sinh TL C1,C2.
-H: Trả lời C1, C2
?- Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
-H: Trả lời theo yêu cầu
-G: Đặt vấn đề nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng lên vật màu đen và vật màu trắng
-G: Yêu cầu học sinh quan sát H56.2 kể tên các thiết bị thí nghiệm.
-H: Kể tên thiết bị thí nghiệm.
-G: Yêu cầu học sinh trình bày cách tiến hành thí nghiệm.
-H: Trình bày theo yêu cầu
-G: Làm thí nghiệm yêu cầu học sinh dựa vào kết quả thí nghiệm trả lời C3 và rút ra nhận xét.
- H: Trả lời C3 và rút ra nhận xét theo yêu cầu
-G: Chuẩn hoá kiến thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng sinh học của ánh sáng
-Yêu cầu học sinh tìm hiểu TT SGK trình bày về tác dụng sinh học của ánh sáng.
-H: Trình bày theo yêu cầu
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng quang điện của ánh sáng
-G: Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời C6, C7.
-H: Trả lời C6, C7
?- Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
-H: Trả lời theo yêu cầu
-G: Chuẩn hoá kiến thức.
Hoạt động 4: Vận dụng
-G: Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng .
-H: Trả lời C6, C7
C8…C10
15
10
10
5
I-Tác dụng nhiệt của ánh sáng
1-Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
C1:
C2:
Làm muối, phơi ngô thóc…
*NX
SGK
2-Nhgiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu đen và vật màu trắng
a)
Bảng 1:
b)
C3 : Nhiệt độ của tấm kim loại tăng nhanh hơn khi mặt đen
Ngày dạy: / /
Tiết 62: Các tác dụng của ánh sáng
I-Mục tiêu bài giảng
1. Kiến thức:
-Trả lời được câu hỏi , tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
-Vận dụng được kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích một sốứng dụng thực tế
-Trả lời được các câu hỏi: Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
2. Kĩ năng:
- Thu thập thông tin về tác dụng của ánh sáng trong thực tế để thấy vai trò của ánh sáng.
3. Thái độ:
- Say mê vận dụng khoa học vào thực tế.
II-Chuẩn bị
1. Giáo viên: Chuẩn bị cho nhóm học sinh
-1 Tấm kim loại một mặt sơn trắng, một mặt sơn đen
-1 Hoặc hai nhiệt kế
-1 Bóng đèn khoảng 25W
-1 Chiếc đồng hồ
-1 Dụng cụ sử dụng pin mặt trời như máy tính bỏ túi
2. Học sinh:
- Nghiên cứu trước bài mới.
III- Tiến trình bài giảng
1-định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Chữa BT 1, 3, 5 - SBT
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
T/G
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tác dụng nhiệt của ánh sáng
-G: Yêu cầu học sinh TL C1,C2.
-H: Trả lời C1, C2
?- Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
-H: Trả lời theo yêu cầu
-G: Đặt vấn đề nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng lên vật màu đen và vật màu trắng
-G: Yêu cầu học sinh quan sát H56.2 kể tên các thiết bị thí nghiệm.
-H: Kể tên thiết bị thí nghiệm.
-G: Yêu cầu học sinh trình bày cách tiến hành thí nghiệm.
-H: Trình bày theo yêu cầu
-G: Làm thí nghiệm yêu cầu học sinh dựa vào kết quả thí nghiệm trả lời C3 và rút ra nhận xét.
- H: Trả lời C3 và rút ra nhận xét theo yêu cầu
-G: Chuẩn hoá kiến thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng sinh học của ánh sáng
-Yêu cầu học sinh tìm hiểu TT SGK trình bày về tác dụng sinh học của ánh sáng.
-H: Trình bày theo yêu cầu
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng quang điện của ánh sáng
-G: Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời C6, C7.
-H: Trả lời C6, C7
?- Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
-H: Trả lời theo yêu cầu
-G: Chuẩn hoá kiến thức.
Hoạt động 4: Vận dụng
-G: Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng .
-H: Trả lời C6, C7
C8…C10
15
10
10
5
I-Tác dụng nhiệt của ánh sáng
1-Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
C1:
C2:
Làm muối, phơi ngô thóc…
*NX
SGK
2-Nhgiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu đen và vật màu trắng
a)
Bảng 1:
b)
C3 : Nhiệt độ của tấm kim loại tăng nhanh hơn khi mặt đen
 






Các ý kiến mới nhất