LỜI CHÀO CỦA GIA CHỦ

Tài nguyên dạy học

CHÁT CÙNG CHỦ NHÀ

ĐỒNG HỒ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    GA Đại 9-Chuẩn KTKN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Tạ Văn Sáng (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:19' 27-12-2010
    Dung lượng: 3.0 MB
    Số lượt tải: 14
    Số lượt thích: 0 người

    Ngày:1/9/06 Chương I: Căn bậc hai – Căn bậc ba
    Tuần 1 – Tiết 1: Căn bậc hai

    I- Mục tiêu: Qua bài học sinh cần:
    - Nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của một số không âm
    - Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.
    II- Chuẩn bị:

    III- Hoạt động dạy và học
    Tổ chức lớp:

    Kiểm tra

    Bài mới
    Hoạt động của thầy và trò
    Hoạt động 1:Căn bậc hai số học
    Gv: + căn bậc hai của a0/x2=a
    + a0 có hai căn bậc hai đối nhau là và

    HS làm:Tìm căn bậc hai của các số sau
    là3 là
    GV:dẫn dắt căn bậc hai số học của a

    ? Tìm CBHSH của 16


    GV cho a0 ta có

    xx0
    x2=a

    x0 thì x
    x2=a



    Tìm CBHSH của các số sau
    HS: 7 8
    GV: nêu cách khai phương có hai cách: máy tính, bảng số
    GV: biết CBHSH của một số ta tìm được CBH của số đó
    HS làm:tìm các căn bậc hai của các số sau
    là8
    là9
    ? So sánh CBHSH và CBH của một số
    HS so sánh
    Hoạt động 2: So sánh các CBHSH
    GV: ở lớp 7 ta có: a GV hướng dẫn học sinh CM



    HS :đọc định lí:


    ? So sánh 1 và
    HS làm

    ? So sánh 2và




    So sánh 4 và
    HS:416>15 ta có
    Vậy 4
    11>9 hay 3 vậy
    Đọc ví dụ 3
    GV làm mẫu câu 3
    Câu b học sinh làm tương tự



    Tìm x0 biết
    HS làm: 1 (x0)
    nên x>1
    3vì x0 nên x<9
    Vậy 0x<9


    Ghi bảng
    1, Căn bậc hai số học







    ĐN căn bậc hai số học của a (SGK- 4)
    VD: 4
    CBHSH của 5 là


    Chú ý:( SGK)




    KL: xx0
    x2=a


    
    4, Củng cố- Nêu định nghĩa CBHSH
    - So sánh CBHSH
    - Tìm x0
    Bài tập 1:(6) Tìm CBHSH của các số sau và suy ra căn bậc hai của chúng
    + CBHSH 11 nên CBH của chúng là 11
    +CBHSH 12 nên CBH của chúng là 12

    5, Hướng dẫn:
    - Học bài theo SGK
    - BTVN: 2;3 (SGK-3)
    Về đọc mục 2 (SGK-8






    Ngày 1/9/06 Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
    Tuần1 – Tiết 2.


    I Mục tiêu ;Qua bài học sinh cần
    -Biết cách tìm điều kiện xác định của và có kỹ năng thực hiện điều đó khi biểu thức Akhông phức tạp
    - Biết chứng minh định lý và biết vận dụng hằng đẳng thức để rút gọn biểu thức.
    II Chuần bị :
    IIIHoạt động dạy và học
    1 – Tồ chức lớp :
    2 – Kiểm tra :
    3 – Bài mới :
     
    Gửi ý kiến